~兒童節活動 Part4 最終章~

結合每學年的英語日， 113 學年度就決定是以兒童節當作英語日啦！

每個班級的小朋友從 3 月初每週由主任利用音樂課、早自習、午休加練

自選一首歌曲，從最剛開始不會唸單字到上台表演能跟上節奏念出發音，真的是很不簡單~~

最後有的班級甚至加上隊形變化跟加入拍打節奏，真的很有創意！

這次不再只是選擇兒歌而是選擇小朋友喜歡的流行歌曲！

1-3 年級年級尚小先練習兒歌， 4-6 年級的哥哥姊姊們則挑戰流行歌曲，每首歌曲的歌詞真的很不容易！甚至還有 RAP 的部分，每個班級的小朋友雖然難掩緊張，但還是都能拿出平常練習的成果，下次如果能夠不怯場相信可以表現得更棒唷！

這次除了有評審老師評分以外，還讓全校學生都擔任小評審進行點點貼評分！每個班級除了認真聆聽以外也很仔細思考要給哪兩個班級自己手中的點點貼紙！真的當評審當得有模有樣呢！非常棒的互學~~

學生評分完的結果也會增加自己抽獎的球數，獎品豐富超級多~學生拿到都好開心

增加上台的機會，學習到英語歌曲與中文歌曲的不同唱法，我想收獲最多的就是北門國小的小朋友了吧！

往更好的自己邁進！北門國小 讚讚讚